Profil d’apprentissage
Parce que nous sommes tous uniques face à l'apprentissage
Notre cerveau est la source de:
- qui nous sommes,
- ce que nous faisons,
- comment nous le faisons.
En matière d’apprentissage, chaque individu s’intéresse,
se motive et retient en fonction de ses préférences
(que nous distinguons des compétences). Son style d’apprentissage
l’amène à favoriser une approche plutôt
qu’une autre et, par conséquent, à en rejeter
certaines. D’ailleurs, pour une même personne, les modes
d’apprentissage varient selon les tâches. Certains modes, certaines stratégies sont plus efficaces que d'autres pour des tâches définies (par exemple il est indispensable de mémoriser l'image des mots pour avoir une bonne orthographe).
L’efficacité d’un formateur réside alors
dans sa capacité à stimuler les modes de pensée
appropriés aux tâches requises.
Il permettra à l'apprenant de faire appel à des ressources déjà en place ou à en développer de nouvelles plus adéquates.
Par exemple, aider une personne très organisée à court-circuiter son besoin de tout préparer dans sa tête avant de s'exprimer devant des collègues. Ou encore aider quelqu'un de très créatif à être plus attentif àl'exactitude de sa syntaxe dans une langue étrangère.
Call
international propose une analyse des besoins et une recherche du
profil d'apprentissage pour atteindre cet objectif.
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